 |
Использование пословиц и поговорок на уроках в начальных классах
Пословицы — бесценное наследие народа. Они накапливались тысячелетиями задолго до появления письменности и устно передавались из поколения в поколение. Художественное совершенство пословиц, их образность, глубина содержания, яркость и богатство языка украшают нашу речь, делают ее живой, красочной, выразительной и образной, развивают эрудицию и расширяют кругозор.
Не случайно В. И. Даль в предисловии к своему сборнику «Пословицы русского народа» написал, что пословица «не сочиняется», а вынуждается силою обстоятельств, как крик или возглас, невольно сорвавшийся с души…». Автор представил свой сборник пословиц как «свод народной опытной премудрости и суемудрия… стоны и вздохи, плач и рыдания, радость и веселие, горе и утешение в лицах… цвет народного ума».
Выдающийся педагог К. Д. Ушинский писал: «Русские пословицы имеют значение при первоначальном учении отечественному языку, во-первых, по своей форме, во-вторых, по своему содержанию». В книге «Родное слово», предназначенной для учащихся начальных классов,
К.Д. Ушинский поместил около 300 пословиц и поговорок и несколько рассказов, раскрывающих смысл отдельных из них. Л. H. Толстой также написал для изучающих грамоту несколько рассказов по пословицам.
Трудно сказать, с каких пор в народе начали ходить пословицы и поговорки. Бесспорно, они возникли в древности и сопровождали жизнь народа на всем протяжении его истории. Отношение к ним выразилось во многих изречениях: «Пословица недаром молвится» или «Пословица в век не сломится». Пословицами интересовались многие русские писатели:
А. Пушкин, И. Крылов. В письмах Пушкина упоминается 120 пословиц.
Использование пословиц на занятиях в начальных классах воспитывает у учащихся любовь к русскому языку, повышает культуру речи, способствует лучшему усвоению грамматики и более глубокому изучению литературы, обогащает учащихся народной мудростью.
Они помогают развивать образное мышление и ассоциативную память, передать житейский, нравственный и поведенческий опыт. Пословица — это учитель для подрастающего поколения и «путеводитель» нашей жизни.
Вот почему пословицам и поговоркам необходимо уделять внимание на уроках чтения, русского языка и во внеклассной работе.
